Tingkatkan Literasi, Siswa SMPN 5 Kota Bima Antusias Ikuti Program KALISU

KOTA BIMA, 4 Desember 2025 – Seluruh siswa SMP Negeri 5 Kota Bima kembali bersemangat mengikuti program unggulan sekolah, Kamis Literasi Siswa Unggul (KALISU), yang rutin dilaksanakan setiap hari Kamis. Kegiatan ini berlangsung dengan khidmat dan penuh antusiasme pada Kamis, 4 Desember 2025, mulai pukul 07.15 hingga 07.55 WITA di lingkungan sekolah.

KALISU merupakan inisiatif strategis sekolah untuk menumbuhkan budaya literasi yang kuat di kalangan siswa. Dalam kegiatan berdurasi 40 menit ini, para siswa didampingi langsung oleh Guru Wali masing-masing. Mereka bebas memilih aktivitas literasi, mulai dari membaca buku non-pelajaran, menulis karya kreatif (seperti puisi atau cerita pendek), hingga bercerita atau berdiskusi mengenai isi bacaan yang telah mereka lahap.

Pendampingan oleh guru wali menjadi nilai tambah utama program ini. Tidak hanya memastikan kegiatan berjalan efektif dan terarah, momen ini juga menciptakan ikatan yang lebih personal antara siswa dan gurunya.

  • Bagi Siswa: Kegiatan ini terbukti sangat bermanfaat untuk memperluas wawasan, mengasah kemampuan berpikir kritis, serta meningkatkan keterampilan berbahasa baik lisan maupun tulisan. Mereka dapat mengeksplorasi minat baca di luar kurikulum formal.
  • Bagi Guru Wali: Momen KALISU memberikan kesempatan emas bagi guru untuk memahami minat dan potensi literasi setiap siswa secara lebih mendalam. Ini juga menjadi waktu yang tepat untuk memberikan motivasi dan bimbingan yang lebih personal.

"Kami melihat peningkatan signifikan, tidak hanya pada minat baca anak-anak, tetapi juga pada kemampuan mereka dalam menyampaikan ide dan berdiskusi. KALISU sudah menjadi bagian dari kultur sekolah kami," ujar salah satu perwakilan guru.

Dengan konsistensi pelaksanaannya, program KALISU menegaskan komitmen SMPN 5 Kota Bima yang berlokasi di Jl. DAM Rontu Raba Bima ini untuk mencetak generasi muda yang tidak hanya cerdas secara akademis, tetapi juga memiliki wawasan luas dan kecintaan terhadap dunia literasi. (Tim WEKI)